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如果你把最終的關心放在原始聽眾身上，就會導致知識性的

講道。當你選取了一段極具相關性的經文，卻又寫了一篇學術注
疏式的講章取消相關性，就會發生這種情況。你做了釋經的工作，
但停在那里，最后得到的就是無聊、低效、滿是腳注的演講。

在年輕傳道人
的講道中，特別容易出現這個問題，他們誤以
為講道（按照我的朋友麥克·布莫爾
[
Mike
Bullmore
]
的說法）就是
把他們在那周所學習的關于經文的一切內容都裝進去的儲物盒。
好吧，不是這樣的。你必須避免過度知識性的講道。

另一個孤立釋經的陷阱是，我們變成了
只發命令
的講道者。
圣經中充滿了命令，他們是有相關性的。但是，
一個命令
缺乏正
確
的
圣經和神學上下文，也可能以非常錯誤的方式應用?；蛟S其
中最危險的版本出現在我們忽略神學反思步驟的時候（我們會在
下一章中討論這個問題）。
如果我們不從整體出發考慮圣經的福
音性上下文，即使是充分釋經的命令也會變成道德主義。而這會
在我們的教會中引發一種律法主義的文化。