結果是以優勢的海軍敗于日本，以軍事的失表現出制度的
失敗。第二階段的主導思想是“民主加料學”，表現為五四新文化運精之
尊紫“德賽二先生”，中國社會在幾平一個世紀中不斷從革命走向革命之
后，到現在仍然需要進行民主政治的建設和科學精神的培養，大體說
來，這兩大階段顯示出國人對西方文明的認識由十分膚淺到較為深入
有了第一次深化，從物質層面深入到制度層面
正如觀察一支球隊，不能光看其體力、技術。還要研究其組織、
略，更要探究其精神、品格。同樣地，觀察西方文明，不能光看其工業
技術，還要研究其社會、政治。更要探究其精神、靈性，因為任何文明
都包含物質、制度和精神三個不可分割的層面，含其一則不能得其究
竟。正由于自覺或不自黨地認識到了這一點，到了20世紀末葉，中國終
于有了一些有歷史眼光的學者、譯者和出版者，開始細譯出版西方文明
精神層面的枝心一一基督教方面的著作